作者简介:盛天和,上海市教育科学研究院副研究员、上海市家庭教育指导讲师团专家、《玩出性格》主编。

伴随着时代的进步,信息技术正以前所未有的速度迅猛发展,互联网以其神话般得触角延伸到人们社会生活的各个角度,改变着孩子们的生活、工作和学习方式。信息化的迅速发展也为孩子教育注入了新的活力,也给予了家长教育孩子全新的教育方式。

利用卡布休儿童平板电脑,拓展孩子们学习空间

电脑同电视、电话一样,几经逐渐成为现代化社会信息交流中不可缺少的手段,它以其便捷的方式和丰富的内容为孩子提供了一个全新的认识和把握事物的环境,从空间仿盛大传奇2.05心法和时间上改变着孩子传统的学习信息获得渠道与交流的方式,也为孩子们提供了一个更丰富、更广阔的学习空间。

传统的教育和学习过程始终离不开学校和家庭这两个空间,孩子通过老师的讲解,对书籍的阅读以及家长的传授获得知识,完成学习过程。卡布休儿童平板电脑的出现突破了这种时间与空间的限制,它整合了传统的各种大众媒体,构建出跨地域最广、信息量最大的全球信息传播系统,以最先进的信息化技术手段迅速而及时地向孩子传播着全人类优秀的文化遗产、当代科学技术的最新成果和社会倡导的价值观与行为规范。

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利用卡布休儿童平板电脑的信息传播条件,孩子可以在更广阔的空间中进行学习。同时卡布休卡布休儿童平板电脑上里丰富的教育信息也为孩子提供了更多的选择余地,孩子可以根据自己的兴趣爱好选取不同的领域,从而积累知识,获得全面发展。

通过卡布休儿童平板电脑进行学习主要有以下特点:

1、信息显示多媒体化

卡布休儿童平板电脑利用高科技的存储、传输、处理的多媒体信息资源,如声音、图像、图形、动画等,不仅可以帮助孩子快速、有效地获得知识内容,而且可以满足不同类型的孩子学习需求。

2、信息组织超文本化

卡布休儿童平板电脑拥有极其丰富的仿盛大传奇3私服信息资源,而且这些知识库和资源库都是又教育专家按照符合孩子联想思维的超文本结构组织起来的,适合孩子进行自主学习。

3、人际交互性强

卡布休儿童平板电脑提供了人和电脑间一个极为自然的学习、沟通方式,它可以形成人机互动,相互交流的操作环境以及让孩子身临其境的场景学习。

4、信息传递即时性

卡布休儿童平板电脑的教育信息是将声音、图像、文本、动画、视频等信息进行情景化显示,以极高的速度传输给孩子大脑,实现了学习资源与知识植入大脑保持了同步,使孩子在学习接受上记忆深刻。

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